Trabalhando com Histórias Narradas.

Histórias Infantis narradas - O burro e o menino. mp3 (áudio)

Disciplina: Artes

2ª Ano – Ensino Fundamental

Objetivo

-Desenvolver da audição através do som e suas diferenças e debater e formar opiniões em sala de aula.

- Despertar a imaginação na história narrada.

- Realizar a leitura de uma música.

- Criar e produzir as personagens presentes na narrativa.

Recursos metodológicos

Aparelho de som, história em arquivo mp3 (O burro e o menino), folha sulfite e lápis de cor ou giz de cera.      

Duração

02h/a

Desenvolvimento

- Colocar a história no aparelho de som e com a sala reunida, pedir para ouvir o áudio com atenção, analisando o trajeto das personagens, enredo e o tema que trata a história.

- Debater, após finalização do áudio, o que se tratava a história, que tipos de personagens foram apresentadas, em que região passava a narrativa e a moral da história, levando assim, o aluno a refletir e imaginar a situação contada e buscar interação e opiniões em sala de aula.

- Pedir para reproduzir na folha sulfite, as personagens (como por exemplo, o menino, o burro, entre outro) em formas de desenho, procurando criar apenas os personagens principais, despertando a imaginação na reprodução.

- Pintar o desenho, com lápis de cor ou giz de cera, usando cores que o aluno imaginasse estar inserida na história narrada (cores tristes ou alegres).

Avaliação

O aluno pode ser avaliado por sua criação, imaginação através de suas opiniões e idéias nas cores e também, comportamento e atenção na atividade.

Link acessado como modelo da aula apresentada.

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=1926

Analise do planejamento dado

Com a analise da atividade executada, defino que tive o aproveitamento de 85% da aula dada. Na sala em que foi trabalhado a atividade, 25% dos alunos têm ou ainda apresenta dificuldade de formar idéias e opiniões e, também, de interpretação textual.

Todos os alunos de destacaram na atividade com relação à primeira etapa, que foi a de ouvir a narrativa em áudio. Durante o debate, grande parte da turma, conseguiu debater e discutir ou formar opiniões sobre o tema abordado, que narrava a historia de um menino e seu avô que tinha um burro e iria vendê-lo no mercado da cidade e durante o percurso, aconteciam vários imprevistos, como, por exemplo, deixar o burro cansado.

Com relação a produção dos desenhos, grande parte da turma desenvolveram a atividade, que era de criar as personagens importantes da história e imaginar as cores referidas na narrativa (cores alegres ou tristes).

Espero que as atividades seja util.

Obrigado